Teknoloji Haberleri

Üniversitelerde Vize Not Yükünün Düşürülmesi İstendi

2 Dakika okuma

2019’un aralık ayında Çin’de ortaya çıkan ve kısa müddette dünyaya yayılan koronavirüs, 11 Mart 2020 tarihinde ülkemizde birinci defa tespit edilmişti. Birinci hadisenin ortaya çıkmasının akabinde kısa mühlet sonra çok yeni olaylar da ortaya çıkınca yetkililer, ülke genelinde tedbirler alarak virüsün yayılma hızı en aza indirmeye çalıştı.

Koronavirüse karşı alınan tedbirlerden birisi de üniversitelerin kısa müddetliğine tatile girmesiydi. Lakin virüs tesirini yitirmeden yayılmaya Devam ederek insanların hayatını riske atınca ülkemizdeki tüm eğitim uzaktan eğitime çevrilmişti. Lakin uzaktan eğitimin getirdiği muhakkak başlı birtakım sorunlar vardı.

Daha sağlıklı ölçme ve kıymetlendirme için üniversitelere teklif:

Eğitimin uzaktan eğitim olmasıyla birlikte imtihanların Dev çoğunluğu da çevrimiçi olarak yapıldı. Imtihanın yapılış biçimi kurumdan kuruma farklılik gösterse de kimi öğrencilerin kopya olarak nitelenebilecek yardım aldığı saptandı ancak bu bahiste bir şey yapılamadı. İşte bunun üzerine YÖK, daha sağlıklı bir ölçme kıymetlendirme için harekete geçti. YÖK Lideri, güz periyodundaki vizelerde not yükünün düşürülmesini, öDev ve projelere daha fazla değer verilmesini istedi.

YÖK Lideri Yekta Saraç, üniversitelerdeki hibrit eğitimle ilgili birinci sefer konuşarak birtakım ayrıntıları paylaştı. YÖK Lideri, kendilerinin üniversitelere teklifinin bu ölçme ve değerlendirmenin süreçlere yayılmasının olduğunu belirtti. Yani online yapılan bir imtihanın belirleyici tek faktör kılınmaması, süreç odaklı bir değerlendirmeye gidilmesi istendi. YÖK Lideri’nin açıklaması şu biçimde oldu:

Bizim üniversitelere teklifimiz, bu ölçme ve değerlendirmenin süreçlere yayılması. Yani online yapılan bir imtihanın belirleyici tek faktör kılınmaması. Süreç odaklı bir ölçme ve değerlendirmeye gidilmesi. Bu da programdan programa, üniversitelerin farklı yetkinliklerine nazaran hocanın yüz yüze öğrenci ile görüşmesinden, öDev vermesine, proje istemesine kadar farklı halde sürece yayılabilir. Dijital gereçlerin kavranmasına ait her etapta birtakım bariyerler konulup, hususun kavranıp, kavranmadığına yönelik ölçüler tespit edilebilir.

Verilen derslerin takibinin seviyesi, öDevler, projeler süreçlere muvaffakiyete tesir edecek formda yedirildikten sonra online orta sınavlar-vizeler yapılabilir.

Finaller için şimdiden kesin bir karar verilmemeli. Global salgın dinamik bir süreç. Şimdiden bütün üniversitelerimizin karar vermesi gerekmiyor. İnşallah bu eza tez vakitte kalkar ve final imtihanları olması gerektiği halde yapılır. Lakin kurallar olgunlaşmamışsa o takdirde online imtihan sonuçlarının katkısının düşürülmesi ve ölçme ve değerlendirmenin sürece yayılması da yanlışsız bir seçenek olabilir.

   Bizi Google News'den takip edin

Benzer Yazılar
Teknoloji Haberleri

En dolusu 220.000 TL'yi geçti! 2020 Renault Clio fiyat listesi!

1 Dakika okuma
2020 Renault Clio fiyatları doruk noktasını gördü. Şayet en dolu paketi seçerseniz ödemeniz gereken para 220.000 TL’yi aşıyor …
Teknoloji Haberleri

Artırımlar sonrasında özellikleri en çok artan SUV modelleri!

1 Dakika okuma
Türkiye’de özellikleri en çok artan SUV modelleri ile karşınızdayız. Hazırsanız, artırım şampiyonlarına bir de yakından bakalım! Son …
Teknoloji Haberleri

Elon Musk'ın uzaya fırlattığı Tesla Roadster aracı Mars'ın yakınlarından geçti

1 Dakika okuma
Elon Musk’ın 2018 yılında uzaya fırlattığı Tesla Roadster aracı yaklaşık iki buçuk yılın akabinde Mars’a ulaştı. SpaceX tarafından yapılan …
Numlock.tech bültenine katıl!

Haber ve yeniliklerden ilk sen haberdar ol.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir